7 tipp a lisp javításához

Tartalom

• Lisping típusok
• A lisztelés kijavításának technikái
• 1. A lispelés tudatossága
• 2. Nyelv elhelyezése
• 3. Szóértékelés
• 4. A szavak gyakorlása
• 5. Mondatok
• 6. Beszélgetés
• 7. Szalmaszálon át itatni
• Hogyan lehet megbirkózni
• Mikor kell beszélni logopédussal
• Hogyan lehet logopédust találni
• Alsó vonal

Amint a kisgyermekek beszéd- és nyelvtudásuk fejlődik kisgyermekkorukban, tökéletlenségekre kell számítani. Egyes beszédzavarok azonban nyilvánvalóvá válhatnak, amikor gyermeke iskolai életkorába lép, általában az óvoda előtt.

A lisp egyfajta beszédzavar, amely észrevehető ebben a fejlődési szakaszban. Képtelenséget hoz létre mássalhangzók kiejtésére, az „s” az egyik leggyakoribb.

A Lisping rendkívül gyakori, becslések szerint az emberek 23 százaléka érinti valamikor életében.

Ha gyermekének 5 évesnél idősebb lispipusa van, fontolja meg beszédterapeuta néven beszéd-nyelvű patológus (SLP) segítségét.

A logopédiában alkalmazott speciális gyakorlatok segíthetnek korán korrigálni gyermeke lisztelését, és segítséget jelent az otthoni technikák gyakorlása is.

Fontolja meg a logopédusok által alkalmazott leggyakoribb technikákat a lisp orvoslásához.

Lisping típusok

A Lisping négy típusra bontható:

• Oldalsó. Ez nedves hangú lisztet eredményez a nyelv körüli légáramlás miatt.
• Fogorvosi. Ez akkor fordul elő, amikor a nyelv az első fogakhoz nyomja.
• Interdentális vagy „frontális”. Ez nehézségeket okoz az „s” és „z” hangok kiadásában, mivel a nyelv az első fogak területei közé tolódik, ami gyakori azoknál a kisgyermekeknél, akik elvesztették két elülső fogukat.
• Palatális. Ez szintén nehézséget okoz az „s” hangok kiadásában, de a nyelv a száj tetejét érinti.

A logopédus a lisp-t olyan artikulációs gyakorlatokkal kezeli, amelyek célja bizonyos hangok helyes kiejtése.

A lisztelés kijavításának technikái

1. A lispelés tudatossága

Néhány ember, különösen a fiatalabb gyermekek, nem tudják könnyen kijavítani a lisztet, ha nincsenek tisztában a kiejtésbeli különbségükkel.

A logopédusok növelhetik ezt a tudatosságot azáltal, hogy modellezik a helyes és helytelen kiejtést, majd a gyermekkel azonosítják a helyes beszédmódot.

Szülőként vagy szeretettként otthon használhatja ezt a technikát, hogy elősegítse a helyes kiejtést anélkül, hogy egyszerűen csak a „rossz” beszédre összpontosítana, ami további csüggedést okozhat.

2. Nyelv elhelyezése

Mivel a nyelést a nyelvelhelyezés nagymértékben befolyásolja, logopédusod segít abban, hogy tudatosítsd, hol található a gyereked vagy a gyereked nyelve, amikor megpróbál bizonyos hangokat kiadni.

Például, ha frontális vagy fogazott liszt esetén a szája eleje felé nyomja a nyelvét, az SLP segít gyakorolni a nyelv lefelé billentését, miközben gyakorolja az „s” vagy „z” mássalhangzókat.

3. Szóértékelés

A logopédusod gyakorolja az egyes szavakat, hogy megértsd a nyelved helyzetét, amikor megpróbálsz mássalhangzókat készíteni.

Például, ha gyermekének frontális lispje van, és gondjai vannak az „s” hangokkal, az SLP az adott betűvel kezdődő szavakat gyakorolja. Ezután áttérnek azokra a szavakra, amelyek közepén „s” van (mediális), majd azokra a szavakra, amelyek végén a mássalhangzó van (végleges).

4. A szavak gyakorlása

Miután az SLP azonosította a lisp típusát, valamint azokat a hangokat, amelyekkel kihívásokkal kell szembenéznie, segítenek a szavak gyakorlásában kezdő, középső és utolsó mássalhangzókkal. Ezután dolgozni fog a kevert hangokon.

Fontos, hogy az ilyen típusú szavakat otthon is gyakorolja gyermekével. Az SLP szó- és mondatlistákat kínál a kezdéshez.

5. Mondatok

Miután végigdolgozta a nyelv elhelyezését, és több szót is képes gyakorolni lisztelés nélkül, akkor áttér a kifejezések gyakorlására.

Logopédusod megfogadja nehéz szavaidat, és azokat mondatokba helyezi, amelyekkel gyakorolni tudsz. Egyszerre egy mondattal kezdheti, végül egymás után több mondatra is feljebb léphet.

6. Beszélgetés

A beszélgetés összesíti az összes eddigi gyakorlatot. Ebben a szakaszban gyermekének képesnek kell lennie beszélgetésre beszélgetni társaival vagy társaival, anélkül, hogy lisztelne.

Bár a beszélgetéstechnikának természetesnek kell lennie, otthon is gyakorolhat, ha megkéri gyermekét, hogy meséljen el, vagy lépésről lépésre írja le a feladat végrehajtását.

7. Szalmaszálon át itatni

Ez a kiegészítő gyakorlat elvégezhető otthon, vagy bármikor, amikor gyermekének lehetősége van egy szívószálon keresztül inni. Segíthet a lisztben, ha a nyelvet természetesen lefelé tartja az ízlelőtől és az első fogaktól.

Bár a szívószálon keresztül történő ivás önmagában nem gyógyíthatja meg a lisztet, segíthet a nyelv és a szó gyakorlása során szükséges nyelvelhelyezés tudatosításában.

Hogyan lehet megbirkózni

A lisztelés sajnálatos mellékhatása az önbecsülés csökkenése az egyéni csalódások vagy a társak zaklatása miatt. Bár a logopédiai technikák segíthetnek az alacsony önértékelés enyhítésében, fontos, hogy erős támogató csoportot hozzanak létre - ez igaz mind a gyermekek, mind a felnőttek esetében.

A beszélgetésterapeuta, vagy a kisgyermekek játékterapeutájának meglátogatása szintén segíthet a nehéz társadalmi helyzeteken.

Felnőttként, ha kényelmetlen a lisztelés, elkerülheti a nehéz szavak kimondását. Ez elkerülheti a társadalmi helyzeteket is. Ez elszigetelést teremthet, ami akaratlanul is ronthatja önértékelését, és kevesebb lehetőséget teremthet a beszélgetésre.

Ha szeretett ember vagy barátja valakinek, akinek van egy lisztje, akkor segíthet, ha a zéró tolerancia politikájára hivatkozva másokat csúfolnak beszédzavarral vagy bármilyen más fogyatékossággal. Fontos, hogy az ilyen irányelveket érvényesítsék az iskolai és munkahelyi környezetben is.

Mikor kell beszélni logopédussal

A lisping gyakori lehet kisgyermekeknél, valamint azoknál, akik elvesztették az első fogukat. Azonban, ha gyermeke döcögése meghaladja a korai általános iskolai éveket, vagy zavarni kezdi az általános kommunikációt, fontos, hogy logopédushoz forduljon.

Minél korábbi kezelésre van szükség, annál gyorsabban korrigálható a beszédhiba.

Ha gyermeke állami iskolába jár, és a lisztelés zavarja az oktatókat, fontolóra veheti gyermeke iskolai beszédterápiás tesztelését.

Jóváhagyása esetén gyermeke hetente akár néhány alkalommal is ellátogat logopédushoz az iskola folyamán. Látnak egy SLP-t akár külön-külön, akár csoportként, hogy olyan gyakorlatokon dolgozzanak, amelyek célja a vérnyomásuk javítása. Lépjen kapcsolatba iskolája adminisztrációjával, hogy megtudja, hogyan tesztelheti gyermekét beszédszolgáltatásokon.

Sosem késő felnőttként logopédushoz fordulni. Egyes SLP-k azt állítják, hogy dedikált gyakorlattal a lisp akár néhány hónap alatt is korrigálható. A kiváltó októl függően a kezelés kissé elhúzódhat, ezért a következetesség kulcsfontosságú.

Hogyan lehet logopédust találni

Logopédusokat találhat rehabilitációs központokban és terápiás klinikákon. A gyermekgyógyászati ​​klinikák 18 éves korig foglalkoznak gyermekekkel. Ezen központok egy része beszédterápiát, valamint fizikai és foglalkozási terápiákat biztosít.

Ha segítségre van szüksége a logopédus megtalálásához a környékén, nézze meg ezt a keresési eszközt, amelyet az Amerikai Beszéd-Nyelv-Hallás Egyesület biztosít.

Alsó vonal

A Lisping egy általános beszédhiba, amely általában kora gyermekkorban jelentkezik. Bár a legjobb, ha a lisztet akkor kezeljük, amikor gyermeke még korai iskolai éveiben jár, soha nem késő kijavítani a lisztet.

Idővel és következetességgel a logopédus segíthet a lisp kezelésében, így növelheti kommunikációs készségeit és önértékelését.