A Down-szindróma főbb jellemzői
![Down Syndrome Features](https://i.ytimg.com/vi/tNgU2Xuzyqc/hqdefault.jpg)
Tartalom
A Down-szindrómás gyermekeket általában röviddel a születés után azonosítják a szindrómához kapcsolódó fizikai jellemzőik miatt.
Néhány leggyakoribb fizikai tulajdonság:
- Ferde szemek, felfelé húzva;
- Kicsi és kissé lapos orr;
- Kicsi a száj, de nagyobb, mint a normál nyelv;
- A normálnál alacsonyabb fülek;
- Csak egy vonal a tenyerében;
- Széles kéz rövid ujjakkal;
- Megnövekedett hely a hüvelykujj és a többi lábujj között.
Ezen jellemzők egy része azonban olyan újszülötteknél is jelen lehet, akiknek nincs szindróma, és a szindrómában szenvedők körében nagyon eltérő lehet. Így a diagnózis megerősítésének legjobb módja egy genetikai vizsgálat elvégzése, a 21. kromoszóma 3 kópiájának meglétének azonosítása érdekében.
![](https://a.svetzdravlja.org/healths/principais-caractersticas-da-sndrome-de-down.webp)
Gyakori egészségügyi problémák
A közös fizikai jellemzők mellett a Down-szindrómában szenvedőknek még nagyobb a valószínűsége a szívproblémáknak, például a szívelégtelenségnek vagy a pajzsmirigy betegségeinek, például a hypothyreosisnak.
Az esetek majdnem felében még mindig vannak olyan változások a szemben, amelyek magukban foglalhatják a strabismust, a távolból vagy közelről való látás nehézségeit, sőt a szürkehályogot is.
Mivel ezeknek a problémáknak a nagy részét az első napokban nem könnyű felismerni, a gyermekorvosok számára gyakori, hogy gyermekkorban több vizsgálatot végeznek, például ultrahangot, echokardiográfiát vagy vérvizsgálatot, hogy azonosítsák, van-e társult betegség.
Tudjon meg többet a Down-szindrómás gyermekek számára ajánlott tesztekről.
Kognitív jellemzők
Minden Down-szindrómás gyermek bizonyos mértékig késik az intellektuális fejlődésben, különösen az olyan készségek terén, mint:
- Érkező tárgyak;
- Legyen óvatos;
- Maradjon ülve;
- Séta;
- Beszélj és tanulj.
E nehézségek mértéke esetenként változhat, azonban végül minden gyermek megtanulja ezeket a készségeket, bár hosszabb ideig tarthat, mint egy másik, szindróma nélküli gyermek.
A tanulási idő csökkentése érdekében ezek a gyerekek beszédterápiás foglalkozásokon vehetnek részt a logopédusnál, így arra ösztönözve őket, hogy korábban fejezzék ki magukat, megkönnyítve például a beszéd megtanulásának folyamatát.
Nézze meg a következő videót, és derítse ki, milyen tevékenységek segíthetik a Down-szindrómás csecsemő stimulálását: