Kisgyermek fejlődés

A kisgyermekek 1-3 éves gyermekek.

GYERMEKFEJLESZTÉSI ELMÉLETEK

A kisgyermekek számára jellemző kognitív (gondolat) fejlesztési készségek a következők:

• Műszerek vagy eszközök korai használata
• A tárgyak vizuális (majd később láthatatlan) elmozdulása (egyik helyről a másikra haladva) követése
• Annak megértése, hogy az objektumok és az emberek ott vannak, még akkor is, ha nem látja őket (az objektum és az emberek állandósága)

A személyes és társadalmi fejlődés ebben a korban arra összpontosít, hogy a gyermek megtanuljon alkalmazkodni a társadalom igényeihez. Ebben a szakaszban a gyerekek megpróbálják fenntartani az önállóságot és az önérzetet.

Ezek a mérföldkövek tipikusak a kisgyermekkori gyermekekre. Lehet néhány variáció. Ha kérdése van gyermeke fejlődésével kapcsolatban, forduljon egészségügyi szolgáltatójához.

FIZIKAI FEJLŐDÉS

Az alábbiakban bemutatjuk a kisgyermek várható fizikai fejlődésének jeleit.

Bruttó motoros készségek (nagy izmok használata a lábakban és a karokban)

• Egyedül jól áll 12 hónapra.
• 12-15 hónapig jól jár. (Ha egy gyermek 18 hónaposan nem jár, beszéljen a szolgáltatóval.)
• Megtanul 16-18 hónaposan hátra és felfelé haladni.
• Körülbelül 24 hónappal ugrik a helyére.
• Triciklivel közlekedik, és körülbelül egy hónapon át áll egy lábon, körülbelül 36 hónapig.

Finom motoros készségek (kis izmok használata a kézben és az ujjakban)

• Körülbelül 24 hónappal négy kocka tornyot készít
• 15-18 hónapig firkál
• Kanállal 24 hónapig használható
• 24 hónappal képes másolni egy kört

NYELVI FEJLŐDÉS

• 2-3 szót használ (a mama vagy a dada kivételével) 12-15 hónaposan
• Megérti és követi az egyszerű parancsokat (például "hozd anyunak") 14-16 hónaposan
• Nevezzen el képeket az állatokról 18 és 24 hónapos korban
• A megnevezett testrészekre mutat 18-24 hónaposan
• Kezd válaszolni, ha név szerint hívják 15 hónaposan
• 2 szót kombinál 16-16 hónapos korban (Van olyan korosztály, amelyben a gyerekek először képesek szavakat egyesíteni mondatokban. Beszéljen gyermeke szolgáltatójával, ha a kisgyermek nem tud mondatokat mondani 24 hónapon belül.)
• 36 hónappal ismeri a nemet és az életkort

TÁRSADALMI FEJLŐDÉS

• 12-15 hónapra mutatva jelez néhány igényt
• Segítséget keres, ha baj van 18 hónapra
• 18–24 hónapig segít levetkőzni és elrakni a dolgokat
• Meghallgatja a történeteket, amikor képeket mutatnak, és 24 hónapon belül mesélhet a legújabb tapasztalatokról
• 24-36 hónapig vehet részt színlelt játékokban és egyszerű játékokban

VISELKEDÉS

A kisgyermekek mindig próbálnak önállóbbak lenni. Biztonsági és fegyelmi kihívásai lehetnek. Tanítsa meg gyermekének a megfelelő vagy nem megfelelő viselkedés határait.

Amikor a kisgyermekek új tevékenységeket próbálnak ki, csalódottak és mérgesek lehetnek. Gyakran előfordulhat lélegzetvisszafogás, sírás, sikítás és indulatok.

Fontos, hogy egy gyermek ebben a szakaszban:

• Tanuljon tapasztalatokból
• Támaszkodjon az elfogadható és elfogadhatatlan viselkedés közötti határokra

BIZTONSÁG

A kisgyermekek biztonsága nagyon fontos.

• Ne feledje, hogy a gyermek már tud járni, futni, mászni, ugrani és felfedezni. Az otthon gyermekbiztosítása nagyon fontos ebben az új szakaszban. Szereljen be ablakvédőket, kapukat a lépcsőházakra, szekrényzárakat, WC-ülések zárjait, elektromos csatlakozófedeleket és egyéb biztonsági elemeket a gyermek biztonsága érdekében.
• Tegye a kisgyermeket autóülésbe, amikor autóban ül.
• Ne hagyja a kisgyermeket akár rövid ideig is egyedül. Ne feledje, hogy a kisgyermekkorban több baleset történik, mint a gyermekkor bármely más szakaszában.
• Készítsen egyértelmű szabályokat arra vonatkozóan, hogy felnőttekkel nem szabad utcán játszani vagy átkelni.
• A zuhanások a sérülések fő okai. A kapukat vagy a lépcsőház ajtajait zárva kell tartani. A földszint feletti ablakokhoz használjon védőburkolatot. Ne hagyjon székeket vagy létrákat olyan helyeken, amelyek valószínűleg csábítják a kisgyermeket. Megpróbálhatnak felmászni, hogy új magasságokat fedezzenek fel. Használjon sarokvédőket a bútorokon olyan helyeken, ahol a kisgyermek valószínűleg jár, játszik vagy fut.
• A mérgezés a kisgyermekek betegségének és halálának gyakori oka. Tartsa az összes gyógyszert zárt szekrényben. Az összes mérgező háztartási terméket (polírozószereket, savakat, tisztító oldatokat, klór fehérítőt, öngyújtó folyadékot, rovarölő szereket vagy mérgeket) tartsa lezárt szekrényben vagy szekrényben. Számos háztartási és kerti növény, például a varangy széklet, súlyos betegségeket vagy halált okozhat, ha elfogyasztja őket. Kérje gyermeke szolgáltatójától a gyakori mérgező növények listáját.
• Ha van egy lőfegyver a házban, tartsa azt üresen és le nem rakva.
• Tartsa távol a kisgyermekeket a konyhától biztonsági kapuval. Munka közben helyezze őket járókába vagy etetőszékbe. Ez kiküszöböli az égési sérülés veszélyét.
• Soha ne hagyjon gyermeket felügyelet nélkül a medence, nyitott WC vagy kád közelében. A kisgyermek akár egy sekély vízben is megfulladhat egy kádban. A szülő-gyermek úszásoktatás biztonságos és élvezetes módja lehet a kisgyermekek vízben való játékának. A kisgyermekek nem tudják megtanulni az úszást, és nem lehetnek egyedül a víz közelében.

SZÜLETÉSI TIPPEK

• A kisgyermekeknek meg kell tanulniuk az elfogadott viselkedési szabályokat. Legyen rendszeres a viselkedés modellezésében (úgy viselkedjen, ahogy szeretné, hogy gyermeke viselkedjen), és rámutasson a gyermek nem megfelelő viselkedésére. Jutalmazza meg a jó viselkedést. Adjon időkorlátot a rossz viselkedés vagy a kitűzött határok túllépése miatt.
• Úgy tűnik, hogy a kisgyermek kedvenc szava "NEM !!!" Ne essen a rossz viselkedés mintájára. Ne használjon ordibálást, verést és fenyegetést a gyermek fegyelmezésére.
• Tanítsa meg a gyermekeket a testrészek megfelelő nevével.
• Hangsúlyozza a gyermek egyedi, egyéni tulajdonságait.
• Tanítsa meg a kérem, köszönöm és másokkal való megosztás fogalmait.
• Rendszeresen olvassa el a gyermeknek. Ez elősegíti a verbális készségek fejlesztését.
• A rendszeresség a kulcs. A rutinjukban bekövetkező nagyobb változások nehézkesek. Hagyja, hogy rendszeresen szunyókáljon, lefeküdjön, uzsonna és étkezzen.
• A kisgyermekek számára nem szabad megenni sok harapnivalót a nap folyamán. A túl sok harapnivaló elveheti a vágyat a rendszeres tápláló ételek fogyasztására.
• Kisgyermekkel történő utazás vagy a házban lévő vendégek megzavarhatják a gyermek rutinját. Ez ingerlékenyebbé teheti a gyermeket. Ezekben a helyzetekben nyugtassa meg a gyermeket, és próbáljon nyugodtan visszatérni a rutinhoz.

• Kisgyermek fejlődés

A Betegségellenőrzési és Megelőzési Központok webhelye. Fontos mérföldkövek: gyermeke két évvel. www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/milestones-2yr.html. Frissítve 2019. december 9-én. Hozzáférés: 2020. március 18.

Carter RG, Feigelman S. A második év. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, szerk. Nelson Gyermekgyógyászati ​​tankönyv. 21. kiadás Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: 23. fejezet.

Feldman HM, Chaves-Gnecco D. Fejlesztési / viselkedési gyermekgyógyászat. In: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, szerk. Zitelli és Davis gyermekfizikai diagnosztikai atlasza. 7. kiadás Philadelphia, PA: Elsevier; 2018: 3. fejezet.

Hazen EP, Abrams AN, Muriel AC. Gyermek, serdülő és felnőtt fejlődés. In: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, szerk. Massachusettsi Általános Kórház Átfogó Klinikai Pszichiátria. 2. kiadás Elsevier; 2016: 5. fejezet.

Reimschisel T. Globális fejlődési késedelem és regresszió. In: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, szerk. Bradley neurológiája a klinikai gyakorlatban. 7. kiadás Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: 8. fejezet.

Thorn J. Fejlődés, viselkedés és mentális egészség. In: A Johns Hopkins Kórház; Hughes HK, Kahl LK, szerk. A Johns Hopkins Kórház: A Harriet Lane kézikönyve. 21. kiadás Philadelphia, PA: Elsevier; 2018: 9. fejezet.