A gyermekek szenzoros problémáinak megértése

Tartalom

• Mi az érzékszervi feldolgozás?
• Melyek az érzékszervi feldolgozás problémái?
• Mi okozza szenzoros problémákat a gyermekekben?
• Az érzékszervi problémák egy másik feltétel részét képezik?
• Hogyan diagnosztizálják az érzékszervi problémákat?
• Hogyan kezelik az érzékszervi problémákat?
• Foglalkozásterápia
• Fizikoterápia
• Szenzoros integrációs terápia
• Mi a helyzet az érzékszervi problémákkal küzdő gyermekek számára?
• Alsó vonal

Az érzékszervi problémák akkor fordulnak elő, amikor a gyermeknek nehéz időben érzékelése alapján információkat fogadni és válaszolni. Az érzékszervi problémákkal küzdő gyermekek iránti vonzóak lehetnek az érzékeket kiváltó dolgok iránt, mint például a fény, hang, érintés, íz vagy szag.

Az érzékszervi feldolgozási problémák általános tünetei a következők lehetnek:

• hiperaktivitás
• gyakran tesz a dolgokat a szájukba
• ellenáll az öleléseknek

Sajnos az érzékszervi problémákról vagy a gyermekek miért tapasztalják őket sokat, másoknak azonban nem sokat.

Olvassa tovább, hogy többet megtudjon arról, hogy mit csinálnak a gyermekek szenzoros túlterhelés esetén, és mit lehet tenni az érzékszervi információk feldolgozásának elősegítése érdekében.

Mi az érzékszervi feldolgozás?

Lehet, hogy megismerkedett az öt érzékeléssel az általános iskolában, de az az igazság, hogy ötnél több érzékeléssel megtapasztalja a világot.

A szenzoros feldolgozás nyolc fő típusra oszlik:

• Propriocepciót. Ez a „belső” tudatosság érzése, mely a testével szemben van. Pontosan ez segít megtartani a testtartást és a motoros irányítást. Ez az is, ami elmondja neked, hogyan mozog és hogyan foglal el helyet.
• Vestibular. Ez a kifejezés a belső fül térbeli felismerésére utal. Ez tartja kiegyensúlyozottan és összehangoltan.
• Interoception. Ez az értelme annak, ami történik a testében. Lehet, hogy a legjobban úgy érti, hogy hogyan érzi magát. Ez magában foglalja azt, hogy forró vagy hideg van-e, és azt, hogy érzelmeit érezte-e.
• Öt érzék. Végül az öt közös érzék van: érintés, hallás, íz, illat és látás.

Az érzékszervi problémákat korábban szenzoros folyamatoknak nevezték. A rendellenességet azonban nem ismeri el hivatalosan a Mentális rendellenességek diagnosztikai és statisztikai kézikönyve, 5. kiadás (DSM-5).

Saját rendellenessége helyett sok orvos és szakértő úgy véli, hogy az érzékszervi problémák egy másik állapot vagy rendellenesség alkotóelemei. Ez az egyik oka annak, hogy keveset tudunk a kérdésről, és hogyan lehet ezt a legjobban kezelni.

De ami ismert, segíthet a szülõknek, az egészségügyi szolgáltatóknak és más gondozóknak megérteni gyermekeik tapasztalatait és támogatást nyújtani.

Melyek az érzékszervi feldolgozás problémái?

Az érzékszervi feldolgozási problémák tünetei attól függhetnek, hogy a gyermek miként kezeli az érzéseket.

A könnyen stimulálható gyermekek túlérzékenységet szenvedhetnek. Azok a gyermekek, akiket nem olyan könnyen stimulálnak, kevesebb szenzációt tapasztalnak, és túlérzékenységük van.

A gyermeke érzékenységének típusa nagymértékben meghatározhatja, hogy mi a tünetei.

Például a túlérzékeny gyermekek gyakran úgy reagálnak, mintha minden hangos vagy túl világos. Ezek a gyerekek nehézségekbe ütközhetnek a zajos helyiségekben való elhelyezkedés miatt. A szagokra káros reakciók is lehetnek.

Ezek a túlméretes reakciók:

• alacsony fájdalomküszöb
• ügyetlennek tűnik
• menekülés a biztonság figyelembevétele nélkül
• gyakran eltakarja a szemét vagy a fülét
• válogatós étel-preferenciák

De a túlérzékeny gyermekek szeretnének interakciót folytatni a körülöttük lévő világgal. Lehet, hogy jobban részt vesznek a környezetükben, hogy szenzoros visszajelzést kapjanak.

Valójában ez hiperaktívnak tűnhet, ha a valóságban egyszerűen csak megpróbálják elkötelezettebbé tenni az érzékeiket.

• magas fájdalomküszöb
• falakba ütközve
• megható dolgok
• a szájukba rakva a dolgokat
• medve ölelést adva
• más emberek vagy dolgok összeomlása

Mi okozza szenzoros problémákat a gyermekekben?

Nem világos, mi okozza szenzoros problémákat a gyermekekben. Az sem világos, hogy ez megtörténhet-e önmagában.

Egyes orvosok és egészségügyi szolgáltatók úgy vélik, hogy ez egy másik probléma tünete, nem pedig a saját kérdése.

Annak ellenére, hogy nem hivatalos rendellenesség, néhány kutatás rávilágított arra, hogy a gyerekeknek miért valószínűbb az érzékszervi problémák kialakulása.

Az ikreket vizsgáló 2006. évi tanulmány megállapította, hogy a fényre és a hangra való túlérzékenység genetikai összetevőt tartalmazhat. Ha az iker túlságosan érzékeny, akkor nagyobb a esélye, hogy a másik iker is legyen.

A tanulmány azt is feltárta, hogy a félelmetes vagy szorongó gyermekek érzékszervi problémákat mutathatnak, ha olyan tapintható ingerekkel foglalkoznak, mint a hajmosás.

A gének lehetséges kapcsolatán túl az érzékszervi problémák gyakrabban fordulhatnak elő a kora előtt született gyermekeknél vagy azoknál is, akik születési komplikációkkal küzdenek.

Az esetleges rendellenes agyi tevékenység megváltoztathatja az agy reagálását az érzékekre és ingerekre.

Az érzékszervi problémák egy másik feltétel részét képezik?

Sok orvos nem gondolja, hogy az érzékszervi problémák saját rendellenességeik. De az egyértelmű, hogy néhány embernek van olyan kérdése, hogy feldolgozza, mit érez, lát, szagol, ízlel vagy hall.

A legtöbb esetben az érzékszervi problémák gyermekeknél fordulnak elő. Ezeknek a gyermekeknek sok az autizmus spektrumán van. A spektrumban felnőttek szenzoros problémákat is tapasztalhatnak.

Az érzékszervi problémákkal kapcsolatos egyéb állapotok vagy rendellenességek a következők:

• figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség (ADHD)
• rögeszmés-kényszeres betegség (OCD)

Az érzékszervi problémákkal küzdő emberekben a fejlődés késése sem ritka.

Fontos azonban megjegyezni, hogy az ADHD-kben szenvedő gyermekek hiperaktivitásukat más okból érik el, mint az érzékszervi problémákkal küzdő gyermekek.

Az ADHD-kkel küzdő embereknek nehézségeik lehetnek a koncentrálódással vagy a nyugodt üléssel. Az érzékszervi problémákkal küzdő emberek küzdenek azért, hogy nyugodtan üljenek, mert szenzoros interakciókat vágynak a körülötte lévő világgal, vagy a környezetük zavarja őket.

Hogyan diagnosztizálják az érzékszervi problémákat?

Az érzékszervi problémák nem hivatalos feltételek. Ez azt jelenti, hogy nincs formális kritérium a diagnózisra.

Ehelyett azok az orvosok, oktatók vagy egészségügyi szolgáltatók, akik gyermekekkel dolgoznak, akiknek problémái vannak az érzékszervi adatok feldolgozásával, kidolgozzák azt, amit a gyermek viselkedésében és interakciójában látnak. Általában ezek az érzékszervi kérdések jól láthatóak. Ez megkönnyíti a diagnózist.

Egyes esetekben a szakemberek használhatják a szenzoros integrációs és gyakorlati teszteket (SIPT) vagy az érzékszervi feldolgozási intézkedéseket (SPM). Mindkét teszt segíthet az egészségügyi szolgáltatóknak és az oktatóknak jobban megérteni a gyermek szenzoros működését.

Ha arra gyanakszik, hogy gyermekének szenzoros problémái vannak, ezek a jelek arra utalhatnak, hogy ideje beszélni orvosával:

• A viselkedés megszakítja a mindennapi életet. Ha nehéz a normál nap folyamán tartani, a tünetek elég súlyosak lehetnek ahhoz, hogy megbeszéljék orvosukkal.
• A tünetek drámai fordulatot vesznek. Ha ügyetlen gyermeke hirtelen nehezen tudja állni vagy mozogni, ideje orvoshoz fordulni.
• A reakciók túlságosan nehezen kezelhetők. Az érzékszervi problémákra nincs gyors segítség. Előfordulhat azonban, hogy képzett szakemberek segítségével segítheti gyermekét megtanulni viselkedésének kezelését.

Hogyan kezelik az érzékszervi problémákat?

Az érzékszervi problémákra nincs egységes kezelés. Néhány lehetőség életképes megoldásként merült fel.

Foglalkozásterápia

A foglalkozási terapeuta segítséget nyújthat egy gyermeknek olyan gyakorlatban, vagy megtanulhatja olyan tevékenységeket, amelyeket általában szenzoros problémák miatt elkerülnek.

Fizikoterápia

A gyógytornász szenzoros étrendet dolgozhat ki. Ez egy olyan tevékenységek sorozata, amelynek célja az érzékszervi bevándorlás teljessé tétele. Ez magában foglalhatja az emelőkosarak csinálását vagy a helyén futást.

Szenzoros integrációs terápia

Mindkét kezelési lehetőség az érzékszervi integrációs terápia része.

Ez a megközelítés célja, hogy segítse a gyermekeket az érzékeik megfelelő reagálásának megtanulásában. Úgy tervezték, hogy segítsen nekik megérteni, hogy a tapasztalataik hogyan különböznek egymástól, így megfelelően meg tudják határozni egy tipikusabb választ.

Noha vannak olyan beszámolók, amelyek szerint az szenzoros integrációs terápia segíti az embereket, annak hatékonysága nem bizonyított.

Mi a helyzet az érzékszervi problémákkal küzdő gyermekek számára?

Az érzékszervi problémák nem gyógyíthatók. Egyes gyermekek esetében az életkorral kevesebb lehet, míg mások csak megtanulják megbirkózni a tapasztalatokkal.

Egyes orvosok nem az érzékszervi problémákat kezelik magukkal, hanem inkább a diagnosztizált állapot általános kezelése során célozzák meg a tüneteket, például az autizmus spektrum zavarát vagy az ADHD-t.

Ha úgy gondolja, hogy gyermekének problémái vannak az értelmezésük feldolgozásával, és nincs más alapvető egészségügyi állapota, az érvényesített kezelési lehetőségek korlátozottak lehetnek.

Mivel nem tekintik hivatalos rendellenességnek, nem mindenki vágyik kezelni vagy spekulálni olyan kezelésekkel, amelyekről nem bizonyították hatékonyan, hogy a viselkedés megváltoztatásában hatékonyak.

Alsó vonal

Érzékszerveink sokat mondnak nekünk a körülöttünk lévő világról - az illatától kezdve egészen annak, hogy miként helyezkedsz el benne.

Ha gyermeke nehezen tudja összegyűjteni és értelmezni ezeket az érzékszervi bemeneteket, akkor ezek érzékelési problémák jeleit mutathatják. Ide tartoznak az egyensúly és a koordináció nehézségei, a sikoltozás vagy agresszív képességek, amikor figyelmet akarnak, és gyakran fel-le ugrálnak.

De a kezelések, beleértve a foglalkozási terápiát, segíthetnek az érzékszervi problémákkal küzdő gyermekeknek és felnőtteknek megtanulni megbirkózni a körülvevő világgal. A kezelés célja a túlzott reakciók csökkentése és az érzékszervi tapasztalatok egészségesebb kiépítésének lehetősége.